http://cjr.zjol.com.cn/05cjr/system/2007/08/23/008730530.shtml
暑假期间，报社里总会出现一批批面孔稚嫩的大二或大三的实习生进进出出。可是他们由于种种原因，有些人实习很有收获，渐渐找到了做记者的感觉；有些人则失望而归，感觉没学到什么东西。到底是什么原因让实习生有不同的感觉呢？现在的大学生，大多是独生子女，而且学风浮躁，导致大学生在实习期间也存在一些问题。
不动嘴——不善于接近老师
个别实习生到了报社后，很少言语，一个人呆呆地坐着，或者趴在电脑前看看网上新闻、聊聊天。不是积极主动地和老师交流，结果时间越长，越拘束，越孤独，越封闭。
结果给实习老师可能留下这样的印象：要么是不善于交际的表现，而作为一名未来的记者，这是不行的，要学会和陌生人打交道；要么认为你是不灵活、不懂礼貌；要么认为你对实习不重视，只是形式而已。无论是哪一种印象，都造成实习老师对你的不重视。在已经离开的大量实习生中，给我们留下印象或现在能叫出名字的实习生并不太多。有印象的实习生，都是比较活泼表现不错的实习生。
当然刚到一个陌生环境，的确有一个适应过程。如何适应呢？作为一个实习指导老师，我认为实习生要学会接近老师，拉近心理距离。老师和学生间的心理距离，往往都是存在学生心里的。因此，学生要突破自己的心理障碍。这里有小技巧，就是从细节上接近老师，突破自己心理上的心理距离。例如，每天早来办公室，把当天报纸拿来；帮他倒茶水，桌上整理整理。有电话来了，帮忙接一下，并记下来(我在当实习生时，对老师不在时，来了电话要不要接也困惑。现在我作为一个指导实习生的记者，我认为当我不在的时候，实习生要接电话)。老师来了告诉他有电话找。老师对这样的学生，一定会有好感，也会关注重视你。这是一个好的开端，你感觉在一个轻松活泼的气氛中实习。
不动手——不写稿却署名
由于报社实习的人多，有些实习生甚至是托关系进来实习的。不少人目的就是有文章见报就行，以后找工作，可以作为作品拿出来。曾有一位实习生因为是领导介绍来的，让一位跑城建的记者带。因为这几年杭州市城市道路大规模整治，城建线出稿量大，有时阶段性还要出通讯。通讯稿，实习生很难下笔，结果是实习老师每次文章写好后，碍于情面，就署了实习生的名字。这种做法不利于实习生的成长，结果是难度大的稿件不会写，难度小的稿子也不会。
怎么办？我的建议是要选准实习部门。不要一开始就在时政、经济等政策性、专业性强的部门实习，也不要想着一开始写大文章。因为这些部门实习需要时间适应。要练基本功，最好去社会新闻、热线新闻部门作为实习第一站。
有以下原因：一是社会新闻、热线新闻一般都是以事件性的新闻为主，实习生容易上手，把一件事情说清楚应该没什么问题。二是社会新闻、热线新闻每天会面对完全不同的采访对象、事件多种多样。实习生能在实践中学会如何与采访对象交往，增加其应变能力。对不同的采访对象要采取不同的采访方式。例如有关负面新闻的采访提问与一般事件新闻的采访提问技巧不同。三是可以独立采访的机会比较多。有些小的事件，实习老师会安排实习生去采访，这是一种很好的锻炼；如果一味跟在老师后面，就不会动脑筋，思维跟着老师转，采访思路打不开。
我们有些实习指导老师可能怕实习生写得慢、写不好，改起来麻烦，干脆自己写好，给实习生署个名字就算了。我对实习生的要求是无论采访什么稿件，实习生都要自己独立地去写一篇稿件，别指望我给你轻松署一个名字。同时，稿件我自己也写一篇。然后，让实习生对比两篇稿子，找出差距，发现问题，从中学习。
不动脑——不挖掘新闻线索
我之所以推荐实习的第一站是社会新闻或热线新闻，是因为这类新闻经常就发生在我们的身边，只要你有做新闻的眼睛，你会发现新闻线索。能挖掘出新闻线索，你一定就有新闻敏感性。而现在的实习生，大多不会动脑筋挖掘新闻线索。如果是跟跑线记者，更是被动地等新闻，而不会主动找新闻。
我曾经带过一个肯吃苦、会用心的实习生。我就对她要求严格，要求她每周至少发现一条可用的新闻线索。这样，她每天向我报新闻线索，在一条条被否定后，又重新提出一条条线索。从她熟悉的大学校园，到马路新闻，甚至从互联网上找线索；在单位动脑筋，回学校的路上注意观察，即使晚上睡觉了也要想想现在有什么新闻好做……炎炎夏日的一天，她发现杭州有一路公交车车体广告很特别：画面上一只脖子被打结的大鸵鸟，是一家药品广告。她第一感觉是，哎呀，这鸵鸟脖子被打结了，多难受啊。回来就问我，好不好做新闻。
我一听，好啊！杭州是国际旅游城市，有许多外国游客，我们怎么能让这样虐待动物的广告如此招摇呢？于是我告诉她采访小学生、市民及相关部门，从保护动物和城市形象的角度来写，连续做了几篇。在舆论压力下，最后药厂撤下了该条车体广告。这个实习生现在已经是杭州一家媒体的骨干记者了。
学会发现新闻线索，是实习生能力提高到新阶段的表现。即使实习生没找到什么有价值的新闻线索，但至少学会了去找新闻线索，这也练就了实习生的新闻敏感性。
随着报业竞争，新闻写作创新花样繁多。新闻写作的难度其实不大，主要的是发现新闻资源，发现独家的新闻线索，这才是有竞争力的媒体。而这正需要一双双发现新闻的眼睛。
不用心——不善于看报学习
虽然说新闻写作难度不大，但是基本的操作要学会的。这就需要实习生用心去学习。实习生来到报社，每天会看到大量的报纸。许多人把自己当做一个普通读者，看看热闹。有些人甚至连看报纸的兴趣也没有，随意翻翻而已。这里忽视了看新闻就是学习写新闻的过程。新闻标题、导语、文章结构等，都是要好好玩味的。
今年我们这里有一个实习生，非常活泼，和报社里的许多记者都很熟，许多记者甚至让他去帮忙采访。这的确是一个善于交际的学生，值得表扬。可是在一次媒体招聘考试中，他却没有通过第一关的笔试。
为什么会出现这样的情况呢？我分析了一下，其实通不过第一关考试也是情理之中的。首先，他实习所在的部门是时政部门，平时开会多，拿到手的都是现成的资料。真正面对面的采访很少。也就是说，采访的基本功没有得到锻炼。
其次，从这次考试的题目看，出的是事件，如太湖水污染、矿难等事件，让考生做一个标题。这就是基本功，也很简单。可是他把消息的标题写成评论标题。事后了解到，他很少认真地看报纸，认为不过如此。浮躁的心态，让许多实习生没有静下心去学习怎么做新闻，基本功不扎实。
因此，大学生实习的确能得到锻炼提高，但是还需要做有心人，去学、去钻、去总结。
