现在的孩子真苦

我的一个好朋友从广西回来了，她是因为女儿即将上小学一年级，来为她做些准备的。今天，她带着女儿来我家玩了半天。

她女儿叫玲玲，在她四岁时来过我家玩，一眨眼就要读小学了。玲玲长得很可爱，一种智慧从她眼里透露出来，看得出她会是个优秀的好孩子。天真烂漫写满了玲玲整张的脸，她是多么地快乐、幸福！

学前期是人生中最无忧无虑的时光，没有压力，没有竞争，有的尽是无限快乐和许多好玩的玩具。所以，当我问她要读一年级了开不开心时，她激动地马上说当然开心噢！小家伙心里对上小学充满了好奇，她一样地渴望那是和幼儿园同样的快乐，甚至超过幼儿园。其实所有的孩子对上一年级都满怀好奇和期盼，让他们感到兴奋的是：从此他（她）成为了一名小学生！但是，我们心里都清楚，上小学了，孩子会有许多事要做，不管是不是喜欢，愿不愿意，都要去面对，小小的肩膀要承担起一份责任。她要学会规规矩矩地遵守课堂上的纪律，学会独立地做许多作业，每天早上都要按时起床，等等等等。所以，我的好朋友很是担心，怕自己不在女儿身边会使女儿措手不及，学习上跟不上，学校生活适应不了。我只能安慰她，你的女儿很聪明，不会有问题的，像个小大人的她会很快适应新环境的。

有时想想，现在的孩子真是太苦了，他们为了完成老师和家长布置的作业，失去了很多玩乐的时间。许多孩子甚至从幼儿园开始，就开始了各种兴趣班的学习，有的还不止一项，家长都想把自己的孩子培养成全能宝宝。不知道以后等他们长大了，会对童年生活有多少美好的回忆？

人云我云，“与时俱进”，随波逐流，这是我们这一代人的特点，仿佛不这样做，就跟不上时代潮流似的。人们渐渐地失去了自我，一心想把自己的孩子培养成全能天才，很少去体会孩子的感受，不知不觉中，孩子失去了个性和灵性，失去了自己喜欢的东西，他们学会了接受安排，学会了被动学习，懒得去思考和追求了。这是多么的可怕！也许是我说的严重了些，但现实生活中，我确确实实看多了这样的例子。

我想，我的孩子以后上小学了，一定要给他一个轻松的环境，不要去逼迫他学很多的兴趣，倘若是他自己喜欢，我也会让他学一些，但不会同时让他学几样。因为我觉得这样会让他有更多的时间自己去支配，看喜欢的课外书、名著之类。著名小说家赵树理说得好“读书也像开矿一样，‘沙里淘金’”。可见读书的价值。书不仅会增长自己的课外见识，还会修身养性，提高个人的素质、气质。所以，我一定会让他看一些优秀的文学作品，那些书也定会是他喜欢看的。记得著名特级教师窦桂梅老师曾说过：“一个不曾拥有良好的阅读习惯的孩子，一个极少接触优秀文学作品的孩子，他的情感世界将是枯涩无味的，他的精神世界也将是极其荒芜和可怕的。”

自从新课程改革以来，教育体制发生了很大的变化，我们为之兴奋，其中有一条要求学生课外要进行大量的阅读，所以很多学校也千方百计地为学生创设阅读课外书的环境，“书香校园”不断蔓延，学生的读书热情也越来越高，这是让人可喜的。但令人担心的是，这些孩子在小学里有这样优越的阅读条件，但一旦进入中学，马上失去了阅读的机会，因为应试的缘故，教育变得“务实”起来，为了多“逮”分，为了考上好的高中、大学，就这样“童子功”半途而废，这是多么可惜啊！

总的想来，现在的孩子真是苦！